室内灯光检测 南充采光系数代理 出具报告

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由于双端荧光灯管是在外的，除了灯管老化产生弱光问题，在外的灯管也可能会存在强光的问题，灯管的直接照明，会使教室黑板和课桌上投射的光线太强，这种情况也会对进行教学的教师及学习的学生造成眼睛的不适，进而影响视力。四川纳卡检测可以对学校进行教室照度和眩光测试，并提供教室照明测试数据。
照明装置应保持作业面规定的维持平均照度，维持平均照度取决于光源、灯具、环境的维护特性和维护方式。为了检验照明实施电气参数与设计值的相对符合情况，每学年应对采光和照明的实际状况进行现场测量，检测标准采光按照GB/T 5699,照明检测按照GB/T 5700来执行。

对于教室的照明的检测一般照明是指为照亮整个场所而设置的均匀照明；局部照明顾名思义是特定视觉工作用的、为照亮某个局部而设置的照明；照度是入射在包含该点的面元上的光通量除以该面元面积所得之商；照明装置必须进行维护其在规定表面上的平均照度值。在规定表面上的平均照度，由初始平均照度乘以维护系数值求出维持平均照度。除此之外还有初始平均照度、维护系数。

进行灯光检测时会有一个参考平面，是测量或规定照度的平面。作业面是进行工作的工作面，例如教室学生的工作面主要就是其课桌，所以进行教室室内照明检测时会进行课桌面的照度及均匀度的检测。

显色指数即光源显色性的度量。色温又称为色度，当光源的色品与某一温度下黑体的色品相同时，那么此黑体的温度为此光源的色温度。
教室照明检测的样本就是教室，一般一种大类型的教室，教室内墙**地的涂料装修一致，并且相同位置安装了相同设备，则在检测时在此类教室中抽出一间代表性的教室进行检测即可，可以大大减少检测的工作量。
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