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由于双端荧光灯管是在外的，除了灯管老化产生弱光问题，在外的灯管也可能会存在强光的问题，灯管的直接照明，会使教室黑板和课桌上投射的光线太强，这种情况也会对进行教学的教师及学习的学生造成眼睛的不适，进而影响视力。四川纳卡检测可以对学校进行教室照度和眩光测试，并提供教室照明测试数据。
对于教室的照明的检测一般照明是指为照亮整个场所而设置的均匀照明；局部照明顾名思义是特定视觉工作用的、为照亮某个局部而设置的照明；照度是入射在包含该点的面元上的光通量除以该面元面积所得之商；照明装置必须进行维护其在规定表面上的平均照度值。在规定表面上的平均照度，由初始平均照度乘以维护系数值求出维持平均照度。除此之外还有初始平均照度、维护系数。

学校措施：严格按照普通中小学校、中等职业学校建设标准，落实教室、宿舍、图书馆（阅读室）等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备。加快消除“大班额”现象。学校教室照明卫生标准达标率。

当想要了解教室等室内的采光或者光源是否有利于用眼，通常就需要的设备对灯光照明进行检测服务；光照强度是一种物理术语，指单位面积上所接受可见光的光通量.按照，教室课卓面上的维持平均照度值不应低于3001x(勒克斯)，其照度均匀度不应低于0.7.教室黑板应设局部照明灯，其维持平均照度不应低于5001x(勒克斯)，照度均匀度不应低于0.8，和眩光、色温、照明功率密度、频闪、蓝光等检测指标。

中小学教室和相关场所可采用一些措施防止和减少眩光：在正常观察方向上，灯具应限制灯具中垂线以上≥65°高度角的亮度。教室内的普通照明不得采用直接敞开式的灯具和遮光角小于30°的普通格栅灯具或点光源灯具。
初次检测一般为了证明教室照明符合健康照明环境，需要检测课桌面维持平均照度及照度均匀度、书写板维持平均照度及照度均匀度、统一眩光值、照明功率密度、色温和显色指数等参数，并出具符合性检测报告。
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