大型实验室 甘孜灯光检测绿色照明批发

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目前，大多数教室照明设备都使用双端荧光灯管，基本上可以满足教室照明的需要。但是，随着荧光灯镇流器和光源的老化，光输出效率会降低，导致教室照明降低。长时间在弱光环境下使用眼睛的学生很*引起近视。另外，在一些老式的教室照明设计中。由于荧光灯管是在外的，教室黑板和桌子上投射的光线太强也会引起强光问题，这会给教师和学生的教学和学习带来疲劳和不适感。
教室黑板维持平均照度不应低于500Lx，照度均匀度不应低于0.8；

初次检测一般为了证明教室照明符合健康照明环境，需要检测课桌面维持平均照度及照度均匀度、书写板维持平均照度及照度均匀度（黑板照度均匀度）、统一眩光值、照明功率密度、色温和显色指数等参数，并出具符合性检测报告。

按照，教室课卓面上的维持平均照度值不应低于3001x(勒克斯)，其照度均匀度不应低于0.7.教室黑板应设局部照明灯，其维持平均照度不应低于5001x(勒克斯)，照度均匀度不应低于0.8，和眩光、色温、照明功率密度、频闪、蓝光等检测。

教室宜采用3000K-5000K色温的光源，光源的显色指数不应低于0.8；
随着社会对青少年的重视，已有部分学校教室照明经过整改后，会请的检测机构进行现场检测。验收教室照明改造工程质量。但是，有研究中心对全国近200所中小学教室光环境进行抽样检查，结果显示合格率不到10%.
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